《强伦女教师2》

兵分两路的谈，单从摄制上看浓浓的后工业革命时代气息，一面感激光明（机械时代），一面反问光透过缝隙照进来的行为亦是一种入侵行为。《强伦女教师2》观赏剧场的场景类似将文明社会的盛况以“琳琅满目”来投影，是一种非常直接的投射，于并未被文明熏陶过的原始生命形态。但是这场戏剧不知道是否刻意选取动物参与演出的戏份，使其来开拓《强伦女教师2》参与文明世界的可能性，但是也太像好不容易挣脱出牢笼的猴子来观看一场耍猴了。好像工业革命与文明社会完全脱节，不知为何视之如草芥,却又捧之如珍宝，好像是特定的工业革命之后的知识分子的疑惑。使得在现代文明中观光的《强伦女教师2》如同一个目睹了一场诈捐行为。讲一个不分年代场合的故事，却带有强烈的时代口吻，太不搭了，甚至有一定的主题误导向。